母校，是一处温馨的港湾
邹 开 歧
1955年冬天，正在四川省三台中学校读′初中二年级的我，放寒假回家。
我的家乡，当时已更名为观音乡前进高级农业生产合作社。更让人兴奋得不得了的是，全社(实际上是全村)的年轻人组织了一支“青年突击队”，白天在一起搞劳动挣工分，晚上就在村上唱歌跳舞排节目。还用铁皮做的呐叭筒，进行山顶广播搞宣传。嗨，这种组织还有个很好听的官方名字，“农村俱乐部”，当时，省里面还以《农村俱乐部》为名，办了个期刊。
这对于我来说，简直就是一座巨大的磁场，回家第二天，就一头扎进了這个群体。
1956年春天，学校开校了，我居然不想回校上课。父母觉得我也不小了，又因我为老大，后面还有六个弟妹，家中正缺劳力，便一切由我。
我至今记得，学校、老师，还有同学，纷纷来信劝我回校上课。因我未予理釆，紧接着，学校又委托乡上的干部同农业合作社的领导，一次又一次地来家里做工作。
我返校那天，不但有街上读高中的同学，还有乡上进城开会的干部与我同行。他们一路谈笑风生，我怎么也高兴不起来，总有那么点儿像是被押送回校的感觉。
重返母校，心怀愧疚，好象一位离家出走的孩子，在外面四处碰壁，重又回到了毌亲身边。怎么也没想到，“母亲”不但不生气，不责备，却敞开胸怀，搂着我，让我吸食着储存了许久的乳汁。学校为我減免了学费，老师为我补习功课，同学们指导我做作业，让我感受到唯独家里才有的那种氛围。
我这才体会到，“母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的小船。无论我们将来停泊在哪一个码头，都闪烁着她的一盏航灯”。
人到暮年，回想起这段经历，对“母校”这个词儿，有了更深的理解。
“母校”，她就像母亲一样，将知识的乳汁毫无保留地让学生尽情地吸吮。对待每一个学生，像母亲对待儿女一样，勿论高矮胖瘦，乖与不乖，都是娘身上掉下来的肉。
我在1956年春天的休学之举，学校如同尽职守责的毌亲，像对待走失的孩子一样，让我回到母校。现在想来，如果学校当时撒手不管，我的人生经历，也许就成了另一个版本。
我越来越觉得，“母校”这个词儿非同一般。
“毌校”，就是一个大写的一一“母亲”！
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