《三台龙门阵》
世代相传的好家风 才是最好的风水
邹 开 歧
有一对夫妻，养育了5个儿女。这五个儿女中，有两位硕士生导师，一位副教授，一位工程师，一位中学高级教师。
五个儿女，相继成家。
老大之女，南京大学学士毕业；老二之子，获得西南财大和重庆大学硕士学位；三女儿之子，北师大硕士硏究生毕业；老四之子，英国罗宾汉大学硕士硏究生毕业；幺女儿之女，美国科罗拉多大学硕士研究生毕业。
从夫妻俩算起，堪称“龙飞凤舞”三代人！还真个是“长江后浪推前浪，一代更比一代强”。
有人说，这是他家祖老先人的葬生之地，占上了好风水。
前不久，经人指点，我去了这家人埋葬祖老先人的墓地。
三台凤凰山顶，与北塔遥遥相望，绿荫覆盖下，显得拥挤的一处小墓地，我看到了一个熟悉的名字：“故显考陈公介操大人之墓”。
“陈介操＂，多么熟悉的名字！
我的记忆，一下子回到了6O多年前的学生时代。
1958年秋天，我考入三台师范学校。
陈介操，就是这所学校的副校长，他的夫人刘玉珊，是这所学校的教员，还担任过我的班主任老师。
到校不久，我就听人说了：1949年，四川长宁才子陈介操与成都才女刘玉珊喜结良缘。双双在成都作中学教员。1954年，调三台师范学校任教。已是五个孩子的父母，夫妻俩既要教书育人，又要养儿育女。
有天下午，正值课外活动，我送作业本去刘老师宿舍。看到了这样一幕：
刚满三岁的陈晓评，因踩翻凳子摔了一跤，欲哭出声。刘老师却鼓励道 ，“评儿勇敢，一定会自已爬起来!” 同时张开双臂，迎着孩子，然后再把孩子举得高高的，让孩子忘记了被摔的不快。
因我是班上干部，曾多次因事去过刘老师的宿舍，我印象最深的是，每次去到刘老师家里，即或是盛夏酷暑，一家人都是穿戴得整整齐齐。虽然房舍略显窄小，家里却收拾得干干净净，且有条不乱。
我还目睹了一件事：1960年，正值 三年自然灾害的困难时期。大儿晓律和二儿晓理，在屋外的阶沿下种了一窝脚板苕(类似山药)，因精心浇灌，到收获季节，居然长得不错。收获时，陈介操校长告诉孩子 : “脚板苕虽然是你们种的，但地是公家的，应该送到学校去”。孩子们非常乐意地将脚板苕送到教师食堂，自然受到老师们的一番夸奖。
有件事，我至今记忆犹新：1959牟春天肑课余时间，我去学校图书室借书，碰巧陈校长也在那里。他拍着我的肩，很认真地对管图书的老师说：“将这个学生的借书证放我们教职员工的一起，新书到了，让他优先借阅。”
陈校长走了之后，图书管理员笑着对我说：“你娃好福气！”
我心里暗暗高兴，喜欢写作的事儿，居然让这位校长给知道了。
我还听说了一件事：陈介操在繁忙的工作之佘，研究史学。1957年秋，被南京大学录取为该校唯一的一名副博士研究生，研究英国历史。不幸的是，当时有人认定陈介操埋头做学问走的是“白专道路”。说他本来是中国人，却要去研究英国人的历史。不但不同意他去南京大学就读，还视为政治问题。
为了给孩子们营造一个宁静，安祥的生活和学习环境，陈介操在单位上无论有多大委屈，回到家里，仍如往常一样，谈笑风生。
有人告诉我： 文化大革命期间，“红卫兵”大串联，孩子们因受父亲的牵连不能参与，刘玉珊老师告诫孩子们，要经受得起挫折。教孩子们在家里作饭，做家务，还教他们搞“不出门的大串联”。让孩子们从成都“出发”到北京，对沿途的主要城市进行“考察”。实则是刘玉珊老师把当时能找到相关城市的地理、历史及人文景观的故事交给孩子们。有的查资料，有的作笔记，小弟妹们就听哥哥讲述从书本上找来的有趣故事。这期间，孩子们学到的知识，比走南闯北大串联的学生掌握得多。
知识青年上山下乡，为当时中学毕业生的必经之路。陈介操告诫孩子们 : “上山下乡不是你们人生道路的终点，而是你们人生道路的一次重大转折，不要虚度了这段时光。这好比银行里的零存整取，将来会有用场的。”
1976年，陈介操因患胰腺癌医治无效与世长辞。每年春节，刘玉珊老师就把五个儿女带到父亲的坟前“过年”，让每个孩子向父亲汇报，过去的一年做了些什么？哪些做对了，哪些没做对，新的一年怎么办？
1977年恢复高考，大儿陈晓律考入川师英语系，81年考入南京大学历史系读硕士研究生，三年毕业后又考入本系继读博士。毕业后留南京大学工作，享受国务院特殊津贴，退休后担任博士生导师。实现了父亲生前未能实现的遗愿。
二儿陈晓理，知道父亲患胰腺癌英年早逝。发誓要学医并攻克肝胆胰科。当他1978年在绵阳卫校毕业后，又考入四川医学院攻读肝胆胰临床医学，毕业再读研，先后去日本，美国留学，成为四川大学华西医学院硕士生导师。
陈晓评在绵阳市科委工作，因开发农村能源业绩突出，为绵阳市改革开放后第一批工程师。并受农业部派遣去国外考察。
三女儿晓春，虽然是一所大学的工农兵学员，因品学兼优，选调到市行政学院教行政管理，已晋升为副教授。
幺女晓青，因当时在家照顾母亲未读大学，自己边工作边学习，已拿下外语和中文两个本科文凭。成为绵阳市一所中学的高级教师。
我曾目睹耳闻，他们的孩子既在父母的潜移默化中受到熏陶，又在生活中观察，体验和效仿父母亲的优秀品质和模范行为，形成自已的性格。
陈介操校长和刘玉珊老师用行为告诉我们：作为教师，要像父母一样关爱每一个学生；作为父母，在孩子们面前，要像教师一样，不忘为人师表。
世代相传的好家风，才是最好的风水！
[复制链接]
置顶卡
变色卡
千斤顶
