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本帖最后由 小鬼别跑 于 2019-10-26 15:17 编辑
随着未来社会的多元化和融合度日益提高,越来越多的家长开始逐渐意识到情商在孩子成长及未来生活与职场中的重要性。因此,在儿童早期教育中,情商教育逐渐突出,更为重要的是,研究证明高情商是可以从小培养的!高情商对引导孩子的自我认知,积极探索,帮助其从探索中建立自信心,提升抗挫折能力具有积极正向的作用。 RYB
2019年7月22日-25日,红黄蓝“情商小达人”课程师资培训在广东茂名正式拉开帷幕。期间,来自红黄蓝亲子园全国各地园所的近40名亲子教师集中参训。
北京红黄蓝培训学院高琦老师和周娜老师,通过精彩讲解将情商课程的设计特点、理论依据以及课程环节传达给参训老师。生动的课程演示、多样的教具玩法,透彻的案例剖析……吸引着参训老师们全身心的投入其中。
情商小达人课程教具展示讲解
户外课堂—情绪调控之快乐徒步
培训中,大到课堂整体主题把控,小到教具摆放、幼儿动作神态分析,每一个授课细节都在向参训老师传达如何通过专业塑造孩子的成长。每一个环节的演练和学习既是对老师专业性的培养,也是提升教师情商的重要方式。
3-6岁是孩子情绪智力发展的关键期,此时的幼儿已积累了丰富的情绪经验,与成年人一样体验着各种各样的情绪,因此在情绪智力的发展上也具有很强的可塑性。
对这个阶段的孩子进行积极的情商教育,能够让他拥有良好的有爱交往、独立自主、勇敢坚韧、控制情绪、抗受挫折等方面的能力,并且在今后的人生中始终保持积极、乐观、豁达的阳光心态。
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