三台职业技术学校（刘营职中）顺利推进1+X证书制度试点考证工作

        为深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，优化职业教育教学模式和评价模式，加快学历证书与职业技能等级证书的互通衔接，12月4、5日，三台职业技术学校（刘营职中）开展“数字媒体交互设计”“WPS办公应用”职业技能等级认证考试，并按要求及时提交相关专业的培训评价组织进行考评。此项工作由社培部牵头、信息部组织实施。

        对于1+X证书制度，三台职业技术学校（刘营职中）高度重视，稳步推进。

        一是抢抓机遇，建立机构，申报试点。在研读《国家职业教育改革实施方案》有关“把学历证书与职业技能等级证书结合起来，探索实施1+X证书制度”的要求、教育部等四部门印发的《关于在院校实施“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度试点方案》、四川省教育厅办公室印发的《关于推进1+X证书制度试点工作的通知》之后，学校组建了以社培部牵头、各专业部和相关专业教师参加的推进组，主动和相关专业的培训评价组织沟通对接，加入1+X证书信息管理服务平台，及时了解相关政策发布，成功申报试点证书院校。

        二是立足校情，筛选项目，申报考点。学校从教育部职成司已公布的92个1+X证书制度试点职业技能等级证书中选择了“WPS办公应用”“幼儿照护”“数字媒体交互设计”“建筑工程识图”“智能新能源汽车”“机械产品三维模型设计”等职业技能等级证书的考点申报。

        三是对标对表，制定方案，组织实施。按照相关文件精神加强试点证书规范管理和条件建设，根据证书标准和专业教学准要求，将证书培训内容有机融入专业人才培养方案，优化课程设置和教学内容，达到以考促学，以考促教的目的。

        推进1+X证书制度意义重大，体现了职业教育的重要特征，是三台职业技术学校落实立德树人根本任务、完善职业教育和培训体系、深化产教融合校企合作的一项重要制度设计，是提高人才培养质量的重要举措，是深化人才培养培训模式和评价模式改革的重要途径，有效畅通了技术技能人才的成长通道。
供稿：信息部
撰稿：何勇 编辑：王开钦
审核：张汉东

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