5-6岁存在的4个敏感期，对孩子上小学很重要，家长要重视

5-6岁的孩子，一般已经进入了幼儿园大班，这时候，不少家长也开始给孩子选择学前的过渡班。只是，有了过渡班，在这一年内，家长就不用操心了吗？

并非如此，在5-6岁这个阶段，孩子也有着属于自己的敏感期。尤其是和小学学习相关的敏感期，家长更要重视。因为，过渡班的教育方式，不一定适合孩子的敏感期。家长可以送孩子上过渡班，同时，敏感期，也一定得了解。

5-6岁存在的4个敏感期，对孩子上小学很重要，家长要重视

敏感期1：阅读敏感期

绝大多数人都会觉得，孩子应该是先阅读，再书写，其实不然。

书写，在阅读之前

从孩子的敏感期出发，家长应该想让孩子知道，每个字是如何发音的，然后随着孩子手部能力的增强，学会用“手”去书写表达，最后，再是用“口眼”去阅读。

家长需要明白的是，书写对于孩子而言，就是将声音转换成符号一样，是一种运动神经占主导地位的一种动作。

而阅读，就是从书写的符号中，去解释概念。在进行阅读之前，孩子其实已经认识了字词，并且在书写的时候，也会重复。因此，阅读，其实是一种纯粹智力性的工作。

多玩阅读敏感期游戏

书写和阅读，肯定都是需要练习的。在阅读敏感期内，家长不妨多带孩子玩一玩阅读敏感期的游戏。

游戏的方式有很多，比如多带孩子看路边的路标、牌子等，让孩子进行简单阅读。

又或者，家长可以制作一些卡片、玩具，让孩子对字词进行认识。在一遍又一遍重复的过程中，孩子不但学会了阅读，而且，还会爱上阅读。

“默读”是阅读的最佳方式

很多家长都以为，大声朗读，才能代表孩子会阅读，其实，这是错误的。

在时机成熟时，孩子具有逻辑性的口头语言，便会刺激其书面语言的爆发式发展。只有在书面语言和口头语言被完全分隔开的时候，孩子们才能够去理解书面语言的重要性。

就像孩子以后要学着写作文，作文一定要在逻辑阅读的前面，书写，则是要在词汇阅读的前面。

如果我们的目的是让孩子接受一个不一样的观念，或者去深刻理解一段话，那就一定得默读，不发出任何声音。

大声朗读，对于这个年龄的孩子来说，是一个非常困难的智力行为。

敏感期2：数学运算练习

不少孩子在上了小学、初中之后，数学课对他们来说，简直是一种煎熬，严重的，甚至会看到数字、图形就害怕。如果家长能在孩子的敏感期，就将“精确”的意识，灌输到孩子的大脑中，那么，就能有效避免孩子害怕数学。

孩子，天生具有运算能力

其实，在运算方面，孩子的大脑一开始就表现出了精确性，尤其是在一些行为、秩序、规则上。

比如，孩子对物品摆放顺序、位置等非常敏感。

在培养儿童精确性的时候，家长可以告诉孩子，如何做，才能更准确，这时候孩子的斗志也会被激发，为了这份精准性去不断努力。

这其实就是孩子的“运算能力”，但很可惜，很多时候被家长给破坏掉了。

1-20的简单计算，可以安排

细化到数学的计算能力，家长可以为孩子安排1-20的简单计算。

计算，不是让家长教孩子，几加几等于几，而是让孩子对数字有概念。

比如，家长可以用20根等长的木棒，去堆成1+9、2+8等长度。

用这样简单直白的方式，能够让孩子更好地理解一些抽象的概念，理解了，孩子自然也更感兴趣、更爱学了。

敏感期3：意志力敏感期

孩子从众多玩具中，挑选出自己最喜欢的东西时；

孩子拿出食物，又把他们放回去，或者分享给小伙伴时；

孩子专心致志写字，不被打扰时，都是他们意志力的表现。

意志技能，支撑着孩子的人格

意志，影响着孩子的发挥。

如果孩子条理性不够，清晰性比较差，那么孩子的思维也是一片混乱，上学后，需要背诵一篇课文，孩子也很难背得出来。

一个人的身上，最重要的技能，其实就是为做决定而准备的“意志机能”，它就好似一根支柱，能够支撑起孩子的人格。

意志力，也是可以锻炼的

有些孩子，从小就没有机会去“成为自己”，他们永远活在家长的“命令”中，如果不服从，那么等待孩子的，便是严厉批评。

这样的教育，这会让孩子缺失意志力，变得胆小、怕事、爱说谎等等。

其实，让孩子服从家长，家长有很多办法，而最差的办法，就是严厉批评、恐吓。因此，家长可以去了解一下，孩子想要发展完善，存在的几个阶段。

第一个阶段是“混沌”阶段：孩子听不见，也不愿意去执行；

第二个阶段是“愿意服从”阶段：孩子理解了指令，并作出回应，但是并未收获快乐；

第三个阶段是“热情”阶段：孩子对于知道自己该如何服从，而感到骄傲，从而愿意去服从。这个过程，让孩子感到兴奋，从原本的孤独中脱离。这也是孩子掌握团队精神的一个重要过程。

因此，家长要做的，不是严厉批评，而是以平和的心态，慢慢引导孩子去执行。孩子的服从意识，也是逐渐建立的。

建立的过程，也断了孩子的意志力。

敏感期4：文化敏感期

所谓的“文化敏感期”，其实，就是让孩子开始进入“社会”，去了解人性。

这对孩子上小学，是非常有帮助的。

帮孩子了解世界

我们带孩子来到这个世界，也要带孩子了解这个世界。在此时，我们可以告诉孩子，在这个世界中，我们人，处于怎样的地位。

第一，世界是怎么运转的；

第二，人，是怎么接受世界的运转的。

两个基本的问题，让孩子对世界，有最基本的了解、理解。

帮孩子了解人性

了解人性的过程，其实，就是给孩子建立三观的过程。

我们可以告诉孩子，我们目前所在社会的社会体制、生活规则等等，让孩子知道周围社会环境的一个真实情况，接受真正的人性。

彩蛋爸爸寄语

孩子的敏感期，一生只有一次，不会再重来。

想要孩子未来发展得更好，抓住敏感期，比后天努力，其实更重要。两者双管齐下，自然会是最好的。

所以，你有在意过孩子的敏感期吗？

谢谢分享，说的有道理。
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