东辰六力幼教以健康力、习惯力、思维力、阅读力、审美力、创造力为核心素养,用六大基础能力帮助孩子建构未来50年的可持续发展力。其中思维力是一个较抽象的能力,而数学概念存在于生活中的每一处,如果父母能正确引导,将为孩子奠定良好的数理逻辑基础。在我国《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出,3-6岁年龄段是幼儿数学认知启蒙的最佳时间段。在这个阶段中,幼儿数学认知主要是两个方面:
1、感知和理解数、量及数量关系
①物体大小
②比较多少
③点数
④用数量词描述
⑤物体厚薄
⑥数数
⑦数与数之间的关系
⑧排列顺序位置
2、感知形状与空间关系
①形状特征
②空间位置
③方位词
④常见几何基本特征
⑤用方位词描述位置和运动
在数学启蒙中,我们需要注意的是从激发孩子对数学的兴趣为主,不要生硬、刻意灌输,让孩子“填鸭般”接受。因此,绘本独有的趣味性最适合成为孩子数学启蒙的最佳拍档。此次思维力养成系列包含了三大主题:动作思维、形象思维与数量概念。借助绘本帮助孩子达成身数理逻辑、数概念强、聪慧敏捷、问题解决能力四大目标。
本期绘本《有一个苹果》契合数量概念的主题,通过孩子自己的认知,把具体的物体形象,过度到抽象的数字思维上来。从绘本里不断加入新成员、不断丰富的画面中数完了1-10。原本对数没有概念的孩子,能够通过画面直观感受一到十甚至“数不清”的数量概念。除了这一点,故事中还有其它巧思,让我们一起去《有一个苹果里》找找看吧!
《首先有一个苹果》
喂,现在开始讲故事啦!这是一个好玩的数数的故事。故事里会出现这些东西。
仔细看,记住了吗?好,现在我们开始!
首先有一个苹果。
两条虫子从里面钻了出来。
三只鸟想吃那些虫子。
四个猎人打那些鸟。
五只狗去找那些鸟。
就在这时,森林里出来了六只熊。
七条小船停在岸边。
八只乌龟撞上了小船。
九条鱼救了猎人。
猎人扔出十个蜂窝。
数不清的蜜蜂从蜂窝里飞了出来。
终于闹的一塌糊涂。哎呀,这下脑子里全乱了,重新数一数吧。
首先有一个苹果,其实是两条虫子,接着三只鸟,然后四个猎人,下面是五只狗,后面是六只熊,接下来是七条小船,然后是8只乌龟,下面九条鱼,最后是十个蜂窝,另外还有好多好多的蜂蜜。
瞧,你都会数了吧,现在数字一到十,你都拿到手了吧?
就在这时,森林里出来了六只熊。
七条小船停在岸边。
八只乌龟撞上了小船。
九条鱼救了猎人。
猎人扔出十个蜂窝。
数不清的蜜蜂从蜂窝里飞了出来。
终于闹的一塌糊涂。哎呀,这下脑子里全乱了,重新数一数吧。
首先有一个苹果,其实是两条虫子,接着三只鸟,然后四个猎人,下面是五只狗,后面是六只熊,接下来是七条小船,然后是8只乌龟,下面九条鱼,最后是十个蜂窝,另外还有好多好多的蜂蜜。
]瞧,你都会数了吧,现在数字一到十,你都拿到手了吧?
今天的故事讲完了,在这里思思想问问爸爸妈妈有没有发现故事里的奇思妙想了吗?对了,那就是:三只鸟想吃虫子,但是虫子只有两条,有一只鸟吃不到;四个猎人打鸟,但是只有三只鸟,有一个猎人打不到……画面中,孩子很容易就会发现这些变化,这里面藏着加减和比较的概念!可以说,这本书是将数学概念与故事情节结合的优秀范本。那么读完绘本之余,平时生活中我们应该如何帮助孩子启蒙数学认知呢?
● 培养孩子关于数学的思维:通过孩子自己的认知,把具体的物体形象,过度到抽象的数字思维上来。
● 培养孩子探索数字规律的兴趣与欲望:数学是一门涉及逻辑思维的科目,但对于学龄前的还处于具象思维的儿童来说,启蒙数学的最好方式其实就是在游戏、故事、生活中,将数学的种种概念具体化。