两项改革现场会探点①|三台县：闲置校舍改建寄宿制小学，服务更多家庭

“教育是老百姓关心的大事。三台县整合资源，让优质教育资源服务更多家庭的做法很有借鉴意义。”3月30日，两项改革“后半篇”文章绵阳现场推进会的代表走进三台县参观学习，内江市副市长徐炼英一边看一边记，很有感触。

三台县北坝镇由原北坝街道、东塔镇、百顷镇合并而成，改革前全镇有城区小学1所，农村小学3所，学校布点散、规模小、资源浪费大、办学实力差异大。三台县教体局局长李军介绍，两项改革后，为满足群众对优质教育的期盼，三台县对北坝镇境内学校进行优化整合，将原琴泉职中闲置校区改扩建为一所寄宿制小学，增加北坝镇城区小学学位1320个，有效提升了城乡教育供给质量。

以优带新，推动集团化办学。采用“一校多区”模式，由全县办学水平最好的潼川二小领办新校，实行一个法人、一套班子、分工负责制，按照“统一理念、统一编班、统一排课、统一教研、统一考核”方式进行教学管理，实现资源互通、学生互动、文化共育、党建共抓、质量共评。

师生分流，实现均衡化供给。按照“接收撤并小学一批、潼川二小选派一批、全县范围遴选一批”方式优选教师63人，其中中高级教师41人，占比居全县前列；秉持“小学向乡镇集中”理念，接收原东塔镇、百顷镇内的高山小学、东塔小学、百顷小学近千名学生到新校区就读，农村地区学生就学更方便、接受教育更公平。功能拓展，满足差异化需求。为解决部分农村学生上下学距离变远问题，投入200余万元，将原学生宿舍进行功能化改造，提供床位560个。 按照“定点、定时、定车、定线、定人”的方式为城区学生提供从“校门到车门进家门”的一体化上下学乘车服务，平均乘车费用降低30%，学生安全得到“全链条”监管。

来源：川观新闻

集团化办学，优化资源，共建共育！点赞！
来自: Android客户端

来自: Android客户端