广州市天河五年级小核桃厌学开导疏导案例

发布日期：2025-01-19 20:58:36 浏览量：180

【案例名称】：广州市天河五年级小核桃厌学开导疏导案例

【青少年儿童信息】：广州市天河小核桃，五年级，有抑郁症状

【厌学开导疏导公司名称】：以CBT认知行为疗法做厌学开导疏导，让青少年儿童能够培养积极的学习习惯和自律性格，分享学习资源和经验。

【咨询业务】：私人厌学开导疏导

【青少年儿童症状出问题】：
1、倾向于无中生有地制造学校问题。
2、孩子对学习展现出负面态度或情绪。

【青少年儿童自诉】：
老师课堂管理不当，造成我的安全感不足，而且同学们经常排挤我，让我觉得无法融入集体。因为这样我厌恶校园。

【解决方案】：
广州市天河心航图心理从家庭生活气氛入手，学习成为家庭中的日常话题，以此让青少年儿童增进学习自信，减轻学习焦虑。

【开导效果】：
经过几次厌学开导疏导，小核桃的厌学症状得到缓解，推动学术水位晋升。

【青少年儿童父母评价】：
广州市天河心航图心理给我家小核桃提供的厌学开导疏导解决策略，通过学习成为家庭中的日常话题的方法，让小核桃的抑郁症状得到缓解。