广州市高二小讲解员讨厌学习矫正干预案例

发布日期：2024-10-11 18:02:49 浏览量：316

【案例名称】：广州市高二小讲解员讨厌学习矫正干预案例

【少年信息】：广州市，高二，小讲解员，有逃课表现

【讨厌学习矫正干预公司名称】：广州市心航图心理从生活环境入手，关注孩子的学习方式和学习习惯，及时进行调整，以此让少年解决学习中的缺乏动力和兴趣。

【咨询业务】：广州市一对一讨厌学习矫正干预服务

【少年表现出问题】：
1、闭锁自己在房间，拒绝亲朋好友的关心。
2、在家、学校等地方出现过不良行为。
3、孩子开始去堆积作业，习作物倒置。

【少年自诉】：
因为学习压力过大，而且老师的授课方式过于死板，缺乏灵活性，于是我反感上学，只有网络娱乐能令我心情舒畅。

【解决方案】：
广州市心航图心理口碑讨厌学习矫正干预医生，通过心理咨询手段，给少年提供情感疗愈，让少年解决学习中的缺乏动力和兴趣。

【矫正效果】：
小讲解员依据广州市心航图心理给的讨厌学习矫正干预解决应对策略，缓解学习拖延症状。

【少年父母评价】：
小讲解员通过广州市心航图心理心理咨询手段，缓解学习拖延症状。